幼儿园教案和反思《班徽》

网友分享：活动目的：1。幼儿欣赏徽章，尝试用鲜明、柔和的色彩设计徽章。2。增进幼儿装饰美和色彩美的感受和经验。活动重点、难点：尝试用鲜明、柔和的色彩设计徽章。活动准备：1。 各种徽章。2。水彩笔、油画棒人手一份。3。幼儿美术画。

1、幼儿园社会教案

幼儿在活动中大部分能主动参与进来，个别甚至能主动协助老师完成活动；有些幼儿在活动中能自主创造一些动作，使得整个活动能很好的发展下去；幼儿的身体灵活性和协调性得到了锻炼；一些平时不合群的幼儿也能参与到活动中，孤僻的行为有所改观。

2、幼儿园社会教案

幼儿园社会教案 篇1 目标 1。大胆地在弟弟妹妹面前展示自己学到的本领。 2。体验长大后能在弟弟妹妹面前露一手的自豪情感。 准备 1。联系弟弟妹妹班级，做好与他们共同活动的准备。 2。每个幼儿分头准备自己的拿手节目。 3。手工制作材料。

3、幼儿园社会教案

幼儿园社会教案 篇1 活动目标： 认识书包的结构和作用，区别书包的异同点，发展幼儿的观察力和思维能力。 能用清楚、连贯的语言，大胆表达自己的认识，发展幼儿口语表达能力及认真倾听的习惯。 敢于想象，大胆表现，发展幼儿创造力。

4、幼儿园中班教案《爱心小天使》

请幼儿回家和爸爸、妈妈一起阅读《我的想象》第 6 一 7 顶，判断图片中哪些小朋友可以得到“爱心小天使”徽章，说明原因。继续运用“爱心小天使”徽章激励幼儿平日在幼儿园、家里关注别人的情绪，主动帮助、关心别人。

5、幼儿园社会教案

1。平时，幼儿经常为班级服务，如：包干区的工作、区域材料的收拾等。 2。师生共同收集各种徽章。 3。各种形状的设计底图，如：三角形、正方形、圆形等。 过程： 1。谈话：我爱XX班。 a。围绕“我爱XX班”，谈一谈为什么爱自己的班？ b。

6、《我爱我的幼儿园》教案

1。平时，幼儿经常为班级服务，如：包干区的工作、区域材料的收拾等。2。师生共同收集各种徽章。3。各种形状的设计底图，如：三角形、正方形、圆形等。过程：1。谈话：我爱XX班。a。围绕“我爱XX班”，谈一谈。

7、幼儿园大班教案

1。幼儿情感经验准备：基本的安全健康知识。 2。教师准备：课件、红五星若干、评比板、安全小卫士徽章。 活动过程： 一、谈话导入： 教师：最近老师和小朋友们一起讨论了许多有关安全方面的话题，小朋友们可真棒，不但认识了许多安全标识，也了。

8、幼儿园的体育游戏

一、幼儿园大班体育游戏教案：迷迷转 玩法： 幼儿两臂侧平举，在原地旋转。 边转边念儿歌：迷迷转，迷迷转，大风吹来，块块站。 当念到站字时，幼儿马上停止旋转。 每回最多转3圈，以防幼儿头晕跌倒。 二、幼儿园大班体育游戏教案：做冰块。

9、大嘴巴小班教案

大嘴巴小班教案1 活动目标：知道书要一页一页轻轻地翻看，初步养成良好的阅读习惯。愉快参加活动，能大胆表述，学习句型“×××(小动物)×××(叫声)，我爱吃××。活动准备：《大嘴巴》大图书一本、小图书每。