建构游戏奥运场馆教案及反思,奥运情怀教案

幼儿园大班体育教案小袋鼠要一个接一个要双脚并立跳过草地,捡起粮食装进跳袋后,然后掉头调回起点处,与第二名幼儿击掌,第二名幼儿出发,游戏继续,以此进行。规定时间内渠道的粮食多的小组获胜。 游戏规则: 1...

幼儿园大班体育教案

小袋鼠要一个接一个要双脚并立跳过草地,捡起粮食装进跳袋后,然后掉头调回起点处,与第二名幼儿击掌,第二名幼儿出发,游戏继续,以此进行。规定时间内渠道的粮食多的小组获胜。 游戏规则: 1。在游戏过程中,当说完“跳”字后,幼儿才能向。

2、幼儿园大班体育教案

师:“小朋友们和草囤做了朋友,动了脑筋,玩出了不同的玩法,现在草囤说要和我们全体小朋友再一起做游戏好吗?马上奥运会就要在北京举行了,你们想不想去参加奥运会?你最喜欢哪个运动员? 了解奥运会项目。 师:“奥运冠军刘翔。

3、小鸟的家小班教案

提高空间建构能力。 活动准备: 奥运场馆“鸟巢”图片。 陶泥人手一份。 活动过程: 情景导入,引起幼儿的兴趣。 (1)教师扮演小鸟:呜……怎么办?我的家被大风刮走了,谁来帮帮我呀? (2)教师:你怎么帮助小鸟呢?小。

4、幼儿园小班游戏教案

表扬能大胆建构、大胆创造的幼儿。 自然结束。 幼儿园小班游戏教案 篇2 【活动目标】 练习双人近距离滚接皮球,提高手眼协调的能力。 体验与同伴共同游戏的愉悦。 遵守游戏规则,掌握游戏的玩法。 让幼儿学会听口令玩。

建构游戏奥运场馆教案及反思,奥运情怀教案  第1张

5、幼儿园小班游戏教案

幼儿园小班游戏教案 篇1 游戏目标: 学习弹跳的方法,练习跳的动作。 能配合手臂和腿的动作进行跳跃。 喜欢参与游戏,体验。 考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。 游戏准备: 用呼啦圈作为荷叶,可根据孩子的弹跳。

建构游戏奥运场馆教案及反思,奥运情怀教案  第2张

6、幼儿园小班游戏教案

幼儿园小班游戏教案 篇7 活动目标 让幼儿知道游戏的名称,激发幼儿的兴趣,在教师的鼓励下能参与建构游戏活动。 通过老师的鼓励、帮助,初步学习插、搭高、拼的技能。 活动准备: 积塑、插塑,带幼儿熟悉幼儿园的环境以及房子图片。

7、幼儿园中班游戏教案

幼儿园中班游戏教案 篇1 活动名称:红蓝魔方 【活动目标】 培养幼儿手、眼、口协调能力及反应能力。 锻炼幼儿一物多玩的探索能力。 培养幼儿的想象力和互相合作精神。 【活动准备】 红蓝魔方各6个、音乐、绳子3条。 【。

8、幼儿园大班体育教案

幼儿园大班体育教案 篇1 【活动目标】 教会幼儿夹包跳的动作,培养幼儿的弹跳力和动作的协调性。 培养幼儿与同伴间的相互合作能力。 发展创造性。 培养竞争意识,体验游戏带来的挑战与快乐。 培养幼儿边玩边记录的学。

9、幼儿园小班游戏教案

幼儿园小班游戏教案 篇1 ◆目标 练习蹲起和上下躲闪能力。 发展身体协调性。 培养幼儿的自信心,正确对待输赢,有良好的心理素质。 ◆准备 蹲起 躲闪 ◆玩法 全体幼儿站成一个大圆圈,教师站在圆圈里。教师扮演“太阳公公”,幼儿扮演。

建构游戏奥运场馆教案及反思,奥运情怀教案  第3张

10、幼儿园小班游戏教案

幼儿园小班游戏教案 篇1 活动目标 让幼儿知道游戏的名称,激发幼儿的兴趣,在教师的鼓励下能参与建构游戏活动。 通过老师的鼓励、帮助,初步学习插、搭高、拼的技能。 活动准备: 积塑、插塑,带幼儿熟悉幼儿园的环境以及房子图片。