幼儿园大班综合优秀教案《奥运情》含反思

“奥运会”是团结和友谊的象征，是“更高、更快、更强”精神的体现，它所提倡的“重在参与”得到了世界人民的赞赏。特别是近年来我国运动健儿为国争光的动人事迹和辉煌成就，特别是北京申办奥运会成功地鼓舞了全世界的炎黄。

1、小班音乐教案

小班音乐教案 篇1 活动目标： 跟随歌曲有节奏地双手交替做相应的动作。 尝试自编歌词并创编出各种上行、下行的动作，感受表演、创造与游戏的快乐。 活动准备： 经验准备：事先引导幼儿观察猫、猴子、壁虎、松鼠、乌龟等动物的爬行。

2、小班音乐教案

小班音乐教案 篇1 设计理念： 《玩具进行曲》是小班上学期主题四教学活动二中的教学活动，我在原来活动的基础上进行了适度开发，设计了一节音乐活动。意图让孩子听音乐做模仿动作，感受音乐活动的快乐，并能根据音乐节奏的快、慢做出不同的。

3、小班音乐教案

小班音乐教案 篇1 学情分析： 体态律动学是瑞士心理学家达尔克罗斯创造的一种教学方法，是小班音乐活动教学的重要方法之一。小班幼儿最显著的特点是稳定性差、好动，无意注意占优势。我根据他们的特点，结合乐曲的内容，编排一些简单的律动。

4、小班音乐教案

活动反思 小班音乐教案 篇4 一、活动目标： 理解歌词，初步学唱歌曲并愿意用动作表达冬天不怕冷。 感受歌曲所表达的冬天不怕冷的积极情绪。 感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 乐意参加音乐活动，体。

5、小班音乐教案

小班音乐教案 篇1 活动目标 乐意听信号按一定方向跑和在一定范围内躲闪跑，练习动作的灵敏性。 培养幼儿初步具备机智勇敢、互相帮助的品德。 体验与同伴游戏的快乐。 让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。 体验歌唱。

6、小班音乐教案

小班音乐教案 篇1 设计意图：幼儿园的歌唱活动它是幼儿学习唱歌技能，发展音乐感受力、表现力、创造力等音乐能力的有效途径。一个成功的歌唱活动它不仅能让幼儿充分感受到音乐带给他的快乐，不断培养幼儿对音乐的感受能力和。

7、小班音乐教案

小班音乐教案 篇1 活动目标： 1。听辨小兔和狼两种不同的音乐形象，在愉快和紧张两种不同的游戏气氛中，体验音乐游戏带来的快乐。 2。在游戏过程中逐步发现躲藏的规则，形成初步的自我控制意识。 活动准备： 1。狼头饰一个；树、石头等背。

8、小班音乐教案

小班音乐教案 篇5 活动目标： 初步感受音乐的旋律，学唱歌曲《我自己》。 愿意和老师、同伴一起参加音乐活动，感受音乐活动的快乐。 教学重难点： 学唱歌曲《我自己》，感受音乐活动的快乐。 活动准备： 每人一面小镜子、视频录像。

9、小班音乐教案

小班音乐教案 篇6 活动目标： 进一步学唱歌曲，能边唱边随歌曲的旋律进行游戏，体验游戏的快乐。 以小组的形式进行游戏活动，并在歌曲结束时立刻蹲下或站好，体验与同伴共同游戏的快乐。 感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体。