幼儿园活动课《颁奖台上》教学反思

运动员领奖时，国旗高挂、国歌奏响的场面常常会让中国人激动不已，为激发孩子的爱国情感，特设此课。先让幼儿说说最近我国举办了奥运会，你看过吗？什么人参加了比赛？（运动员）有没有看到中国人得到金牌（有），得到金牌。

1、《奥运奖牌知多少》幼儿园中班数学教案

2。能手口一致点数10以内奥运奖牌数量并能说出总数。3。了解相关的奥运项目以及运动形式，关注奥运会，有自豪感。【活动准备】1。幼儿与家长共同收集奥运会的相关资料。2。跳水及颁奖视频。3。自制小奖牌若干（金牌、银牌、铜。

2、幼儿园大班为国争光的人课后反思

网友分享：课程计划如下：活动目标：通过活动，让幼儿知道如何帮助身边的人；激发孩子对他人的好感。过程：观看视频，回忆和交流。问：当这些事情发生在你身上时，你会怎么做？你想帮助谁？有什么好方法？你看见谁了？他们在做。

3、幼儿园中班教案《跳水运动员》

3。设计“双人跳台跳水”游戏环节，增加游戏难度。激发幼儿游戏兴趣增强幼儿合作意识。四、放松环节：让幼儿在“泳池”中游泳、放松身休各部位结束比赛，给每个幼儿颁发奥运奖牌。幼儿园中班教案《跳水运动员》2 活动目标 1。能。

4、幼儿园大班体育教案

放松活动：全体幼儿在教师的带领下，举起奖牌，挥手致意，绕场一周，庆祝胜利。 教学反思： 总观这堂课，我个人觉得我抓住了本课的教学目标，对教材内容也做了正确处理，教学设计板块清晰，发挥了小组合作的有效性，但还存在很多细节问题。 。

5、幼儿园中班社会教案

幼儿园中班社会教案 篇1 活动背景 20xx年在巴西里约热内卢举办了第31届奥林匹克运动会。这一体坛盛事，给我们提供了一个很好的教育契机，“奥运会”是团结和友谊的象征，同时也涉及诸多社会常识、规则遵守以及社会文化和历史等方面的教育。

6、幼儿园中班室外游戏

小班室外亲子游戏教案：袋鼠跳跳跳 游戏规则： 脚不能碰倒瓶子，途中碰倒均为无效。 游戏玩法： 幼儿当小袋鼠套进老师准备的。袋子了，袋鼠爸爸或袋鼠妈妈站在“小袋鼠”后面捏住袋子两角与孩子一起从起点跳到终点，五队为一组进行比赛。

7、幼儿园教案

幼儿园教案 篇1 活动目标： 1。尝试用不同的方法玩塑料拼板，发展走、跑、跳等动作。体验玩纸板的乐趣。 2。培养幼儿的合作精神。 活动准备： 贴有数字、不同颜色的塑料拼板若干，教师用数字卡片若干。 活动过程： 一。热身运动：。

8、《找家》幼儿园教案含反思

《找家》幼儿园教案含反思1 设计意图： 对于小班幼儿来说，拿笔随意的画线条比较容易，但有控制性的画线条却有一定的难道，因为它需要幼儿运用大脑控制手腕的转动有目的的去连线。本活动以幼儿练习有目的的画短直线为基础，配以故事情节。

9、一枚冠军奖牌意味着什么

能在此情此境下学会并表达我们的宽容与鼓励，是北京奥运会带给我们的最大的财富。奖牌散发初来的金光固然耀眼，可以给人带来无尽的浮华，但从另一个角度讲，对失利者的抚慰要比对获胜者的赞美更动人、更有意义，而“宽容”。