《奥运奖牌知多少》幼儿园中班数学教案

1。幼儿与家长共同收集奥运会的相关资料。2。跳水及颁奖视频。3。自制小奖牌若干（金牌、银牌、铜牌），根据我国在巴西里约奥运会中以上6个比赛项目的奖牌数量分别贴于一张纸上。（根据班级幼儿的实际发展水平，可以将各种奖。

1、幼儿园中班教案《跳水运动员》

3。设计“双人跳台跳水”游戏环节，增加游戏难度。激发幼儿游戏兴趣增强幼儿合作意识。四、放松环节：让幼儿在“泳池”中游泳、放松身休各部位结束比赛，给每个幼儿颁发奥运奖牌。幼儿园中班教案《跳水运动员》3 活动目标 建立宽。

2、幼儿园教案

幼儿园教案 篇1 活动目标： 1。尝试用不同的方法玩塑料拼板，发展走、跑、跳等动作。体验玩纸板的乐趣。 2。培养幼儿的合作精神。 活动准备： 贴有数字、不同颜色的塑料拼板若干，教师用数字卡片若干。 活动过程： 一。热身运动：。

3、中班教案

和幼儿一起设计运动会项目，并制作运动项目胸牌和奖牌。 幼儿自由报名，每人选择2到3个项目参加运动会。 在每天的晨间锻炼活动中，提供所需的运动器械，让幼儿反复练习为运动会做准备。 《运动会进行曲》音乐磁带。 活动过程。

4、幼儿园中班室外游戏

小班室外亲子游戏教案：袋鼠跳跳跳 游戏规则： 脚不能碰倒瓶子，途中碰倒均为无效。 游戏玩法： 幼儿当小袋鼠套进老师准备的。袋子了，袋鼠爸爸或袋鼠妈妈站在“小袋鼠”后面捏住袋子两角与孩子一起从起点跳到终点，五队为一组进行比赛。

5、幼儿园大班教案

(一)师：小朋友，幼儿园新年运动会就要到来了！今天，陈老师要请你们来为运动会做一件很重要的准备工作。 (二)提出要求： 在指定时间内加工出许多和这个大小一样、圆圆的奖牌。 给五分钟时间，时间一到就停止操作，数一数然后贴。

6、幼儿园大班教案

幼儿相互交流 话题一： 在什么地方见过国旗？(在电视上面，在小学里面……) 话题二： 你有没有看到过升旗？(有，奥运会上运动员得奖牌时就有升旗的；还有小学的哥哥姐姐们早上也要升旗的，他们是敬礼的)是怎么样的？(他们都是看着国旗的。

7、幼儿园大班教案

幼儿园大班教案 篇1 一、设计思路 在《有用的植物》主题二级分支“绿色菜篮子”中，有一首儿歌“菜地歌谣”，它将蔬菜的外形特征、口味、生长位置编成琅琅上口的问答歌，让幼儿在一问一答中巩固对蔬菜的认识。我以这首儿歌为载体，将。

8、幼儿园大班教案

幼儿园大班教案 篇1 活动目标： 积极参与垫子上的游戏，锻炼大肌肉的运动技能提高体的协调能力和灵活性。 能够战胜困难，勇于挑战，体验合作，游戏的快乐。 能根据指令做相应的动作。 培养幼儿团结合作的观念 活动过程： 1。

9、幼儿园大班体育教案

放松活动：全体幼儿在教师的带领下，举起奖牌，挥手致意，绕场一周，庆祝胜利。 教学反思： 总观这堂课，我个人觉得我抓住了本课的教学目标，对教材内容也做了正确处理，教学设计板块清晰，发挥了小组合作的有效性，但还存在很多细节问题。 。